В Україні затвердили оновлений стандарт початкової освіти — що зміниться

Діти йдуть до школи. Фото: rda.hm

Кабінет міністрів затвердив оновлений Державний стандарт початкової освіти. За ним навчатимуться діти, які підуть у перший клас з 1 вересня 2028 року. Уже зараз цей стандарт використовуватимуть як основу для підготовки нових навчальних програм і підручників, повідомляє "Дім" з посиланням на Міністерство освіти й науки України.

“Попередній стандарт початкової освіти було ухвалено у 2018 році. Його оновлення — це плановий процес, передбачений законодавством, який дає змогу актуалізувати зміст освіти відповідно до сучасних підходів”, — зазначили в МОН.

Оновлений стандарт продовжує реформу Нової української школи (НУШ) та узгоджується з комплексною політикою "Освіта для життя", визначаючи сучасні підходи до організації навчання. 

До роботи були залучені фахівці галузі та провідні експерти, зокрема досвідчені вчителі-практики.

Одне з головних оновлень — зміни в структурі результатів навчання

В оновленому стандарті, окрім загальних і конкретних результатів навчання, визначено орієнтири для оцінювання.

"Вони лягають в основу створення модельних навчальних програм і підручників та показують, як вимоги стандарту перевіряються на практиці. Водночас перелік освітніх галузей не змінюється, адже він є наскрізним для всіх стандартів освіти. Така структура допомагає вчителю краще бачити поступ дитини й забезпечує послідовність навчання", — йдеться у повідомленні.

Завдяки цьому початкова та базова школа працюватимуть більш злагоджено.

Посилення безпеки, добробуту та вікових особливостей молодших школярів

Документ враховує, що молодші школярі сьогодні стикаються зі стресом, тривожністю та втратами, тож школа має бути простором підтримки. Це дає орієнтири для організації освітнього процесу з урахуванням добробуту та безпеки дітей.

"Оновлюючи стандарт, ми виходили з того, як сьогодні навчаються діти, з якими викликами зіштовхуються школи й вчителі та яку підтримку потребує дитина на початку навчального шляху. Початкова школа має давати відчуття безпеки й послідовності та створювати умови для розвитку кожної дитини у власному темпі", — зазначила координаторка розроблення змісту освіти в Офісі впровадження НУШ при МОН Катерина Молодик.

Уточнено підходи до індивідуалізації навчання та організації освітнього процесу для учнів з різними освітніми потребами

Це означає, що школа має створювати безпечне й доступне освітнє середовище для кожної дитини. Зокрема, передбачено можливість корекційно-розвиткової підтримки для тих учнів, які цього потребують.

Також враховано мовно-культурне та психофізичне різноманіття учнів, зокрема дітей, які навчаються мовами корінних народів і національних меншин або жестовою мовою.

Узгодження з базовою середньою освітою

Оновлений стандарт узгоджено зі стандартом базової середньої освіти, що сприяє більш комфортному переходу з початкової школи до 5 класу.

"Це допомагає чітко визначити, яких умінь мають набути діти в початковій школі та з яким рівнем підготовки вони продовжують навчання далі", — зазначають в міністерстві.

Урахування цифрового середовища

У документі з’явилися чіткі вимоги до роботи з даними, інформаційної безпеки, онлайн-взаємодії та критичного ставлення до інформації. Окрему увагу надано інформативній освітній галузі, зокрема через оновлення базового навчального плану та виокремлення відповідних годин.

"Новий стандарт продовжує логіку НУШ, розвиваючи її в напрямі, який відповідає реаліям сьогодення. Компетентнісний підхід, діяльнісне навчання, інклюзивність, увага до унікальності кожної дитини та академічна автономія школи — ці принципи продовжують визначати, якою має бути сучасна початкова освіта", — наголосили в МОН України.

Тож оновлений стандарт допомагає школам орієнтуватися в нових умовах і підтримувати дітей з різним досвідом, навчальними потребами та темпом розвитку.

Читайте також:

Медіа-партнери
Прямий ефір