Как выбрать стиль воспитания детей — подсказка родителям от психолога

Фото иллюстративное: vmpdu.edu.vn.ua

Стили воспитания в семье традиционно разделяются на гиперопеку, авторитарный, либеральный и демократический. Каждый из них по-своему влияет на самооценку детей. Что делать родителям, которые не могут выбрать один стиль, часто ссорятся и отказываются от компромиссов, рассказала в "Ранку Вдома" психолог Елена Архипенко.

Ведущие — Ирина Хоменко и Костя Октябрьский.

— Какие бывают стили воспитания детей?

— На самом деле различает очень много стилей воспитания, но так обобщенно можно их разделить на три: демократический, авторитарный и либеральный. Демократический — адекватный стиль воспитания. Когда родители с детьми разговаривают, устанавливают четкие границы и объясняют о последствиях. То есть они озвучивают правило и все объясняют, прислушиваются к мнению ребенка. Не просто следовать желанию ребенка, а именно слушать, чего хочет ребенок, и подстраивать свою цель под желание ребенка.

Авторитарный стиль — это по типу, есть два мнения "мое и не правильное". Дети, которые воспитывались в авторитарном стиле, потом имеют очень большую склонность к депрессивным проявлениям. Поэтому стоит принять эту информацию во внимание.

Либеральный стиль — это дружба родителей и детей. Это когда дети захотели гулять, а родители разрешили. Это когда нет четких границ. Дети не могут вести. Родители всегда должны вести, но, конечно, не в авторитарном режиме. Поэтому стоит не переходить грань, то есть понимать кто взрослый, а кто ребенок.

— Может ли сочетаться два разных стиля воспитания детей в одной семье? Если да, то чем это грозит?

— Воспитывают детей родители при участии воспитателей, психологов. Принимают решения всегда родители. Это очень важно, потому что когда начинают вмешиваться бабушки, дедушки и авторитарно навязывать что делать, то ничего хорошего из этого не получится.

В Гарвардском университете провели исследование, которое длилось очень много лет, о влиянии на детей разных стилей воспитания. Исследователи пытались понять, какой стиль лучший. Респонденты должны были утвердительно ответить на вопросы: "Чувствовали ли вы любовь в семье? Чувствовали ли вы то, что о вас заботятся?". 33% взрослых, которые ответили утвердительно, были суперуспешными в своей жизни. То есть они не имели депрессий, были успешными на работе, они имели семью, они себя уважали. То есть они понимали, кто они и чего они хотят. Кстати, они не имели расстройств пищевого поведения, что очень важно.

Когда этих людей изучили, то оказалось, что всех воспитывали с помощью разных стилей воспитания.

Вывод исследования заключается в том, что неважно, какой стиль воспитания. Важно, чтобы ребенок чувствовал себя как тот, кого любят, а то, каким языком это будет сказано, каким стилем воспитания — это уже не важно. Главное атмосфера любви.

— Есть ли дети, которых лучше воспитывать в авторитарном режиме, например? От чего это зависит?

— Конечно, это индивидуально. Дети копируют и подстраиваются. Поэтому, ребенок не рождается либеральным. Все равно, он как-то чувствует, что взрослого можно презирать, игнорировать, или наоборот слушать и уважать.

Поэтому, отвечая на вопрос, должны ли быть два разных стиля воспитания, то — нет. Это должна быть золотая середина, но золотая серединка любви.

— Что будет, если родители не могут выбрать один стиль воспитания?

— Очень важно договориться сразу о том, как вы будете воспитывать детей. Важно не то в каком стиле, а то, что будем говорить. Если у родителей разные стили воспитания, они все равно должны говорить об одном. Если мы запрещаем, то делаем это мягко и авторитарно. Если мы что-то разрешаем, то делаем это мягко. То есть родители должны договариваться.

— Что такое осознанное воспитание?

— На самом деле это очень классная штука. Это о сознательном подходе не только к жизни, но и к воспитанию детей. Мы, как взрослые, понимаем, что дети копируют нас, взрослых. Этот образ, который они копируют, это и есть продукт того, что мы демонстрируем.

Поэтому осознанное воспитание — это тогда, когда взрослый понимает, что ребенок имеет определенные способности и он вырастет таким, как я. Он с меня возьмет пример, или с моего партнера, из окружения. Поэтому, когда мы хотим что-то дать ребенку, мы должны впервые это воспитать в себе.

Есть такое очень крутое упражнение. Пишем возраст ребенка, имя ребенка и описываем его через 30 лет. Отвечаем на вопрос: "Какие основательные характеристики, я хочу, чтобы имел мой ребенок, например, в 37 лет?". То есть речь идет о моих основных добродетелях, которые мне, как взрослому человеку, кажутся классными и основательными для ребенка. Описываем эти добродетели, а затем по десятибалльной шкале оцениваем их у себя.

Следующий шаг — поставить ту оценку, которую могли бы дать нам наши дети, или, как они нас видят, как мы проявляем эти добродетели. Затем выводим среднее арифметическое, что и станет показателем того, будут ли иметь дети эту добродетель в 37 лет. Если что-то "проседает", то лучше прямо сейчас начать исправлять недостатки в своем поведении.

— Какие можно дать советы родителям, чтобы найти золотую середину в воспитании детей?

— Договариваться, искать компромиссы. Сначала договориться между взрослыми и только потом давать ребенку какой-то посыл. Транслировать ребенку свое мнение, свое решение. Если в моменте уже поняли, что есть разные мнения, то берем паузу. Отдыхаем, гуляем, едим мороженое, а потом возвращаемся к разговору со своим мнением.

Если один из партнеров не соглашается с другим, то не стоит при ребенке устраивать скандал. Мы поддерживаем партнера, ведь мы не просто так живем вместе. Как бы сложно это ни было, но партнера надо поддержать. В этот момент можем пожалеть ребенка, отвлечь его внимание, или разделить с ним те чувства, которые он переживает. В этот момент мы находимся в кругу, но мы не спорим. Это очень важно.

Ребенок всегда будет использовать самый легкий путь, но он должен иметь единственный, правильный путь со стороны родителей. Это тот путь, о котором они договорятся.

Читайте также: 

Прямой эфир