Главная
Публикации
Украина
Общество
Кому понравится и с кем будет конкурировать образовательно-развлекательный продукт для подростков "Колайдер": интервью с основателями проекта

Кому понравится и с кем будет конкурировать образовательно-развлекательный продукт для подростков "Колайдер": интервью с основателями проекта

20 декабря / 2023

Первоисточник: Телеканал "Дім"

Елена Левандовская, Александр Педан, Анастасия Зубченко. Скриншот: kanaldim.tv

"Суспільне" и pedan|buro запускают видео проект для подростков, который называется "Колайдер". Он поможет школьникам узнать об окружающей среде и развить критическое мышление. Об идее проекта и главных конкурентах в "Ранку Вдома" рассказали телеведущий Александр Педан, соучредитель pedan|buro Елена Левандовская и режиссер YouTube-канала "Колайдер" Анастасия Зубченко.

Ведущие — Лилия Ребрик и Костя Октябрьский.

— Расскажите о концепции "Колайдера".

Педан: У нас давно была мечта и миссия создавать образовательные, полезные, социальные проекты для детей. В основном мы работали для молодежи. Именно мы создали в свое время "Универчик", об университетах. Мы очень хотели создать что-то для детей. Для нас это было делом чести. Впрочем, чтобы сделать что-то качественное и бороться с нашим врагом на территории YouTube, где лидирует российский контент, сложно. Нам надо создавать качественный продукт. Общественное вещание предложило принять участие в конкурсе. Мы показали, что хотим создать и выиграли конкурс. В конце концов создали YouTube-канал, Instagram и TikTok под названием "Колайдер". Это дерзкая школа будущего.

— Какую цель преследует этот проект?

Левандовская: Безусловно, засилье российского контента очень велико. Мы хотим стать хотя бы там каплей в этом океане. Мы не хотим быть монополистами. Мы еще и своими действиями хотим подтолкнуть других контент мейкеров, продакшенов, блогеров, создавать чем больше украиноязычного контента. Безусловно, что мы здесь поставили для себя еще одну цель, что этот контент должен быть образовательным и развлекательным.

Мы по своему опыту знаем, что этой аудитории лучше всего заходит такая комбинация. Также мы проводили исследования и поняли, что дети любят быть дерзкими. Мы в слово "дерзость" вкладываем такие понятия, как смелость и сообразительность. То есть наши дети они сообразительны, и они смелые. Это есть дерзость в нашем понимании. В их понимании тоже. Дети любят хвастаться. Особенно перед взрослыми.

— Из чего состоит проект? Каково его наполнение?

Зубченко: В целом на канале можно найти три формата. Все они связаны с образованием, то есть каждый из них несет какую-то полезную информацию. Первый называется "Да неужели!". Когда мы исследовали весь контент, мы поняли, что среди украинской молодежи очень популярен российский ютуб канал AdMe. Даже сейчас, во времена полномасштабного вторжения, мы видим там украинские комментарии. То есть люди продолжают это смотреть. Исследования показывают, что дети идут за контентом, они не обращают внимания на то, из какой страны он сделан. Поэтому мы решили сделать прототип, но в разы круче.

Это энциклопедия, которая дает ответы на самые разные вопросы. Мы все выпуски стараемся совместить с Украиной. То есть не только общеобразовательные вещи, но и то, что нам тоже есть чем гордиться. Например, наше видео о Маневичах — город построен на месте кратера, залетело на 800 тысяч просмотров в TikTok. Это за три дня.

У нас уже вышли выпуски о космосе, мифы о животных. Наша задача дать ответы на те вопросы, которые дети, ставят родителям или ровесникам не ожидая ответа. Зато ребенок, который задает вопрос, хочет похвастаться тем, что знает ответ.

— Второй формат как называется?

Зубкова: "Кто здесь Эйнштейн?". Мы сняли серию блогерских научных батлов. Их снимали в Музее наук и в Экспериментариуме, где мы показали, что наука — это интересно. Это очень прикладная вещь, которая нас окружает повсюду.

Педан: Статистика говорит о том, что для людей любого возраста, авторитетами обычно являются люди, которые на пять лет старше. Поэтому я точно для них, например, не авторитет. Я не буду там сниматься, я остаюсь креативным продюсером. Впрочем, Alyona Alyona, Влад Шевченко, Даша Кубик — это те герои, которые интересны нашей аудитории. Они участвовали в батлах по химии и физике.

Левандовская: Дети начнут интересоваться наукой, если это интересно их любимому блогеру. Таким образом мы хотим вдохновить детей и убедить, что наука — это интересно, это профессионально. Наша ведущая — это лидер Киевской Малой академии наук и призер многих олимпиад по экологии, химии София. Она младшая, но "обувает" старшим в научных батлах. Мы увидели, что наши герои не боятся быть искренними. Дети любят TikTok, потому что там все жизненное и искреннее.

— Третий формат какой?

Педан: Третий формат называется "Кибер хата". Там у нас есть два ведущих: Лера Пешка и Николай Мальчин. Этот формат самый тяжелый, потому что он развивает критическое мышление. Там рассказывают правила поведения в соцсетях. Как сделать так, чтобы тебя не обманули, чтобы ты не сдал номер маминой карты. Это кибербезопасность, борьба с фейками, чтобы они различали, где их обмануть хотят. Это тоже рассказывают молодые блогеры, которые являются для нас лидерами, рассказывают просто и понятно на своих примерах. Ну, конечно, у нас много экспертов, там очень интересно и супер полезно.

— Как вы это подаете?

Зубченко: Мы старались сохранять динамику. Мы разрабатывали айдентику и стремились монтировать все так, чтобы приковать внимание зрителя. Мы стараемся задействовать все инструменты, чтобы под этим соусом развлечения подать действительно пользу.

Еще интересные гости "Ранку Вдома":