Главная
Публикации
Украина
Общество
Принципы полового воспитания детей разного возраста и тревожность родителей: интервью с сексологом Еленой Архипенко

Принципы полового воспитания детей разного возраста и тревожность родителей: интервью с сексологом Еленой Архипенко

14 декабря / 2023

Первоисточник: Телеканал "Дім"

С какого возраста следует начинать половое воспитание и как именно это делать. Есть ли разница между воспитанием мальчиков и девочек, какие гендерные стереотипы мы передаем детям, какую информацию следует предоставлять в первую очередь, в "Ранку Вдома" рассказала сексолог, тренер по половому воспитанию Елена Архипенко.

Ведущие — Ирина Хоменко и Костя Октябрьский.

— Что такое половое воспитание и для чего оно нужно?

— На самом деле половое воспитание часто называют сексуальным воспитанием. Впрочем, это вообще не о сексе. Здесь главное — пол. Мы воспитываем ребенка в пределах одного пола, то есть гендерно. Процесс полового воспитания начинается с самого рождения.

— То есть мы с самого детства начинаем вести половое воспитание?

— Да. Взрослые часто думают, что это какая-то отдельная тема. Эти знания мы передаем из поколения в поколение, когда даем ребенку возможность копировать нас. Если это девочка, то, конечно, он будет копировать маму. Если мальчик, то отца. Это уже является процессом полового воспитания. Есть разница в гендерных стереотипах, которые мы передаем. Сложно представить мужчину, который будет одет в юбку. То есть этот элемент гардероба — женский стереотип. Поэтому мы передаем именно то, что должны передать нашим детям в соответствии с нашими представлениями, семейным представлением. Потому что даже в разных семьях это представление может быть разным.

— Хорошо, какую первую информацию надо предоставить детям в рамках полового воспитания?

— Первое — это различие полов. Первый вопрос, который появляется у детей: "Если я мальчик, то почему вы так решили? Если я девочка, то расскажите мне, а как же так?". То есть, как я смогу понять, кто передо мной. Дети сначала понимают внешние характеристики, потом у них проявляется интерес к телу. То есть они начинают себя первично исследовать, стремятся понять как все устроено у других людей? Если у парней так, то как у девушек, и наоборот. Поэтому первая информация, которую должны родители предоставить — это различие полов. Не только внешнее, но и строение тела.

— Расскажите, в каком возрасте надо начинать и как именно объяснять об этих различиях детям?

— Очень круто, когда родители сознательно подходят к этому вопросу и действительно объясняют от себя. Потому что родители — это ближайшее окружение детей и поэтому первичную информацию легче всего воспринимается именно от близкого окружения. Если есть возможность, когда папа говорит парню, а мама говорит девочке, то этот вариант заходит лучше. Относительно возраста, то примерно с двух лет мы можем ребенку начинать рассказывать о различии полов. До двух лет, взрослые должны привыкнуть называть вещи своими именами.

— Почему не все родители способны называть вещи своими именами?

— Им мешает стыд и агрессия. Родители часто выходят на агрессию, когда дети начинают задавать неудобные вопросы.

— Скажите, пожалуйста, а в каком возрасте вообще нужно уже начинать об этом говорить?

— С самого начала надо говорить о различиях полов. Мальчику, например, надо нормально говорить о его частях тела. Это естественно.

— В каком возрасте уже надо начинать говорить именно о сексуальной жизни?

— Зависит от запроса ребенка, потому что все дети развиваются по-разному. Когда у ребенка появляется запрос, мы должны покрывать этот запрос, отвечая на вопросы детей. Если ребенку не отвечать на вопросы, интерес никуда не исчезнет.

— Если был упущен момент и ребенок уже стесняется спрашивать родителей, что делать?

— С девочками на самом деле проще, потому что о физиологических процессах все-таки мама может рассказать. О мужских физиологических процессах матери рассказать сложнее, да и не каждый родитель может доступно объяснить. Поэтому с мальчиками сложная ситуация. Кстати, в школах есть половое воспитание. То есть есть тренер, к которому можно сходить и получить эту всю информацию. Одноклассники — это не лучший вариант.

— Не во всех школах есть такой предмет или факультатив, как половое воспитание. Должны ли родители рассказывать детям о половой жизни и последствиях?

— Конечно, они должны рассказывать. Более того, есть же физиологические процессы, к которым должны быть готовы и мальчики, и девочки. Потому что одно дело, что есть у меня, но еще что-то есть у другого человека. Я должен нормально это воспринимать. Например, ребята знают о менструальном цикле девушки и не будут смеяться над одноклассницей, в каком-то экстренном случае. Конечно, и мальчику эта информация должна быть предоставлена, так же как и девочке надо рассказывать о мальчишеских физиологических изменениях.

Еще интересные гости "Ранку Вдома":