Ліцеїсти Києва проти ліцеїстів Звягеля — батл найрозумніших у вікторині "Ліс рук"

У десятому випуску другого сезону пізнавального проєкту "Ліс рук" в інтелектуальному батлі зійшлись учні ліцею №144 з Києва та ліцею №11 зі Звягеля (Житомирська область). Випускники відповіли на запитання із ЗНО та НМТ різних років, аби довести, що саме вони є найрозумнішими, а їхня школа — найкращою. Переможця вікторини допоміг визначити ведучий Максим Узол.

Учні ліцею № 144 ім. Григорія Ващенка (Київ) отримують поглиблені знання з політехнічних та природничо-математичних предметів, а також беруть участь у програмі "Школа зростання творчої особистості". Навчальний заклад було засновано у 1957 році.

Ліцей №11 міста Звягель отримав статус експериментального освітнього закладу всеукраїнського рівня. У ньому впроваджують інноваційні методи навчання. Учні ліцею взяли участь у міжнародному проєкті "У пошуках національних скарбів". Навчальний заклад було засновано у 1994 році.

Вікторина складається з 5 раундів. Від раунду до раунду умови та запитання ускладнюються. Перемога в кожному з них приносить команді різну кількість балів:

  • "Бліц" — 1 бал;
  • "Що за слово" — 2 бали,
  • "Експеримент" — 3 бали,
  • "Дуель капітанів" — 4 бали,
  • "Коронна тема" — 10 балів.

У Бліц-раунді одинадцятикласники відповідали на загальні питання, на кшталт:

  • Ухвалення якого універсалу Української Центральної Ради дало поштовх до створення Генерального секретаріату?
  • Яку функцію в клітині виконує гемоглобін?
  • Як звали головного героя повісті "Тіні забутих предків"?
  • В основі якого материка лежить Іранська плита?
  • До якої відміни належить слово "кількість"?
  • Якою державою правив фараон Сенсурет І?

Київський ліцей зав 3 правильні відповіді, а звягельський — 4, завдяки чому і здобув перемогу.

У розділі "Що за слово" членам команд довелося по черзі пояснювати своїм колегам терміни, не називаючи їх та спільнокореневі слова. Пропускати слова не можна, кожна команда має 3 хвилини. Представники обох навчальних закладів витягли картки зі складними і малознайомими їм словами, тож не змогли набрати багато балів: ліцей №114 (Київ) — 1, ліцей №11 (Звягель) — 2.

Під час "Експерименту" командам дали практичне завдання з хімії. На столах випускників з'явилися сода, оцет, миючий засіб, харчовий барвник, цукор, сіль, буряк, кола та жувальне драже. Вчителька хімії Катерина Маркуль попросила учнів створити "виверження вулкану". Використати треба не всі реагенти. Обидві команди виконували правильні дії, однак київські ліцеїсти справились із завданням швидше.

Раунд "Дуель капітанів" — це випробування на швидкість та загальну ерудицію. Єгору з ліцею №114 (Київ) та Дар'ї з ліцею №11 (Звягель) довелося за одну хвилину давати якомога більше відповідей на питання з різних предметів. Дар'я обійшла опонента на два бали (5:3), чим принесла своєму навчальному закладу перемогу у цьому раунді.

Останнім раундом стала "Коронна тема" з можливістю здобути 10 балів. Команди по черзі обирали тему з наведених на екрані категорій: біологія, географія, зарубіжна література, історія України, математика, фізика, українська література, секрет. Під кожною з них — одне питання, на яке за 30 секунд команді треба дати відповідь. Варіантів відповіді немає. Деякі з питань:

  • Яка протока сполучає Тихий та Атлантичний океани?
  • Основою якого твору стали народні перекази про потоплення монгольських загонів?
  • У сукні з якої тканини можна засмагати?
  • Якщо заряд конденсатора зменшити вдвічі, то на скільки зменшиться енергія електричного поля конденсатора?
  • Скільки доньок мав Король Лір?

Випускники київського ліцею №114 дали 3 правильні відповіді, а представники звягельського ліцею №11 — 2. Таким чином у вікторині "Ліс рук" перемогла команда київського навчального закладу.

Попередні випуски програми "Ліс рук": 

Прямий ефір