Эксперимент на НМТ: почему опытная учительница истории набрала 183 балла вместо 200

НМТ снова оказался в центре обсуждений. В этот раз соцсети всколыхнул случай с киевской учительницей истории с 18-летним стажем, которая сдала тест на 183 из 200 баллов. Казалось бы, почти максимум. Но результат вызвал волну дискуссий: почему опытный педагог не получила высший балл, и действительно ли тест проверяет знания так, как мы ожидаем?

В программе "Ранок Вдома" вместе с учительницей Оксаной Полищук разбирались, какие ловушки скрывает НМТ и почему иногда даже глубокие знания могут сыграть не в пользу.

"Привет, я Оксана. Я 18 лет преподаю историю в школе и сегодня впервые с 2008 года пошла на НМТ. Почему я набрала всего 183 балла, будучи учителем-методистом по истории?" — такое видео опубликовала учительница истории Оксана Полищук.

Видео мгновенно стало вирусным, ведь если опытный педагог не набирает максимум, то как этот тест должны сдавать обычные выпускники?

"Мне захотелось пойти и увидеть, так ли страшен НМТ, как его малюют. И я пошла", — признается педагог.

На экзамен, по ее словам, она отправилась без какой-либо подготовки — только ради эксперимента.

"Я вообще ничего не повторяла. Мне было интересно проверить не только свои знания по истории, но и в целом знания процессов", — делится Оксана Полищук.

Хотела проверить систему, а в результате получила кучу эмоций и 183 балла в итоге.

"Удивление, потому что я ждала работы над ошибками, это во-первых. Во-вторых, у меня было облегчение, потому что я же, знаете, как язык за зубами держать не умею, успела на всю страну сказать, что я написала на вот эти результаты. Если бы они были меньше, это, наверное, был бы позор на всю деревню. Поэтому, я такая: "Фух, слава Богу, нормально", — вспоминает учительница истории.

Когда первый шок прошел, оказалось, что профессиональный историк допустила ошибки там, где меньше всего ожидала. Ноль баллов, к примеру, учительница получила за задание об украинских диссидентах, и подвели ее гиперзнания.

"Ты обладаешь гораздо большим объемом знаний, ты начинаешь сам себя закапывать. Тебе кажется, что все правильно, или что все неправильно. Я подозреваю, что вопрос, на который я вообще не ответила, это был вопрос об украинских диссидентах, который я три раза меняла. Потому что он для меня звучал: "Все варианты подходят под все", — рассказывает Оксана Полищук.

На самом деле вопросов вне программы не было. Хотя специфические задания с марками или монетами действительно могут дезориентировать подростков, говорит Оксана. Однако в сети ее слова перекрутили, а тезис о тестах вне программы вообще непонятно откуда взялся.

"Я такого не говорила, и у себя на Facebook-странице писала пост, подтверждающий, что нет, все вопросы НМТ есть в школьной программе. Но невозможно реально описать все на свете. Все юбилейные монеты, картины, даты рождения, где жили, что делали, на ком женились, когда крестились", — подчеркивает учительница.

Так какой же главный секрет успешного экзамена? Педагог советует начинать подготовку заранее, еще с 10 класса. А родителей призывает просто успокоиться и не давить на выпускников, ведь лишний стресс только мешает.

"Я знаю лично родителей, которые детей прямо каждый день: "Ты же должен сдать. Ты должен сдать, ты же на бюджет". Ничего не будет, если ребенок не сдал. У нас есть множество учебных заведений, куда можно поступить без НМТ. Нет, нам надо так ребенка накрутить, чтобы он перестал есть, пить, спать и потом пришел на этот НМТ и плакал", — акцентирует Оксана Полищук.

Свой результат в 183 балла учительница уже отпустила. В следующем году, говорит, такой эксперимент точно повторять не будет.

Читайте также: Отмена рабства в США, ядерные гарантии ООН и арест Эскобара: чем запомнилось 19 июня в истории