Как дети из прифронтовых территорий видят войну: разговор с представительницами проекта Behind Blue Eyes

Наталья и Лилия Сосницкие. Иллюстрация: kanaldim.tv

Студию "Ранку Вдома" посетили проджект-менеджер Лилия Сосницкая и программный менеджер Наталья Сосницкая. С ними поговорим о проекте Behind Blue Eyes, в котором дети с прифронтовых территорий фотографировали войну и ее последствия в течение 2022-2024 годов.

В частности, мы обсудим, почему фото делали именно на пленочные фотоаппараты, как детей отблагодарили за участие и сколько фото вошло в сборник в целом.

Ведущие — Ирина Хоменко и Денис Минин.

— Когда вам пришла в голову идея создать этот проект?

Наталья Сосницкая: Наш первый проект начал свою работу в 2022 году. Коллеги Дмитрий и Артем много работали в Черниговской области, где оказывали помощь жителям деоккупированных сел.

Дмитрий и Артем привозили туда гуманитарную помощь, общались с людьми и встречали там много детей, в частности в селе Лукашевка.

У них возник “коннект” с детьми, и они захотели сделать для них что-то классное, но не знали что. 

Поэтому, привезли им пленочные фотокамеры — им стало интересно, что же дети поснимают, как они видят ту среду, в которой живут. Но, если честно, не ожидали, что дети их вернут.

Но дети вернули.

Ребята проявили пленку и увидели, что на самом деле детский взгляд на войну и их жизнь в эти времена очень интересен.

Они напечатали эти фото, привезли, показали детям и аудитории, а потом спросили у детей, о чем они мечтают, потому что хотели как-то их порадовать, но не знали, как именно.

Так зародилась главная механика нашего проекта.

В начале 2022 года состоялась первая экспедиция ребят, и дальше у нас было уже много таких.

— Какая история вам больше всего запомнилась?

Наталья Сосницкая: Мне приходит на ум история мальчика Сергея из села Хухра на Сумщине.

Парень говорил, что мечтать нет смысла. Ему было почти 15 лет, и он был закрытым ребенком. У него не очень веселая жизнь. Он уже был ответственным за семью: зарабатывал деньги и параллельно пытался учиться в школе.

Мы спросили Сергея о его мечте, и он ответил: "Да я вас умоляю, для чего эти мечты нужны?".

В конце концов, он написал, что хочет телефон, потому что у него его нет, а еще скутер, чтобы ездить на рыбалку, работу и кому-то помогать. Написал, но, знаете, было заметно, что он такой: "Окей. Я напишу только потому, что вам это для чего-то нужно".

Мы подарили ему и скутер, и телефон, и еще кучу разных классных штук.

Почему я вспомнила эту историю?

Потому что часто, когда ребенка спрашиваешь о мечте, он задумывается, и даже появляется немного восторга от самого процесса обдумывания своей мечты, а здесь не было никакой реакции.

Однако в процессе даже такой закрытый ребенок приоткрывается, видит, что его мечты могут осуществиться, и это вдохновляет.

— Почему именно пленочный фотоаппарат?

Лилия Сосницкая: У нас есть фраза о том, что хорошо забытое старое — это что-то новое.

Мы объясняем детям, что количество кадров ограничено и надо рассказать историю только ими. При этом они сразу не видят результат и у них нет возможности перефотографировать, а также момент ожидания.

Это аутентично — элемент большого процесса.

Ребенок что-то фотографирует, не видит этого сразу, и потом мы ему привозим результаты стараний, и смотрим вместе.

Для них это, можно сказать, еще и какое-то шоу. 

— Что чаще всего фотографировали дети? 

Лилия Сосницкая: Больше всего дети фотографировали небо.

Мы недавно выпустили книгу, и она даже заканчивается кадрами неба, ведь почти у каждого ребенка есть несколько фотографий заката или просто голубого неба.

Эти кадры отражают мечтательный взгляд ребенка на жизнь.

Мы всегда ждем чего-то нового, но всегда будет этот один статичный, красивый кадр неба.

— Какие кадры вас поразили? Возможно, есть такой, который отражает детство на грани с войной?

Наталья Сосницкая: Таких кадров много. Не в каждой пленке, но, знаете, когда ребенок стоит, улыбается рядом со сгоревшим танком... или когда ребенок из не очень, скажем, счастливой семьи фотографирует своих родителей и ты на фотографии видишь, что происходит в его жизни.

Это тоже впечатляет.

Война повлияла на условия, в которых живет ребенок.

Меня всегда поражают трепетные фотографии детей своего села, и часто они фотографируют разрушенные здания, но еще чаще - родную школу, поле возле нее, реку, природу. Это поэтические фотографии. 

Дети остаются детьми, несмотря на обстоятельства, и всегда можно найти что-то прекрасное в фотографиях с хорошим контекстом, а также и в не очень счастливых снимках. 

— По какому принципу вы выбирали фотографии для сборника? 

Лилия Сосницкая: Мы их не выбирали, потому что во время проекта было сделано более 4 тыс. фото, и все мы разместили в книге.

Возможно, выбирались фотографии на разворотах, но это больше с художественной точки зрения.

Все 4 тыс. фото можно листать, начиная с самых первых поездок и заканчивая последними.

Фотографии расположены в хронологическом порядке и подписаны: имя ребенка, сколько ему лет, название села.

Таким образом, можно видеть настроение пленки конкретного ребенка и то, что он фотографировал.

— Как увидеть эти фото? Есть ли шанс, что их увидит мир?

Лилия Сосницкая: Сборник можно увидеть и заказать на сайте Behind Blue Eyes.

Мы работаем над "миром".

Пытаемся связаться за рубежом с различными выставками и галереями, поэтому книга двуязычная, и надеемся, что мир ее увидит. 

Наталья Сосницкая: Сборник заказывают и за рубежом. В основном, конечно, украинцы, но иногда мы его отправляем и людям с незнакомыми именами в очень далекие страны.

Кроме этого, весной этого года мы планируем в нескольких странах сделать небольшие выставки.

— Если бы вы могли показать только одну фотографию из этого сборника, какую бы выбрали?

— Одуванчики на фоне синего неба.

Это основная фотография нашего проекта и одна из первых, сделанных во время первой экспедиции.

Читайте также: Реформа в охране психического здоровья: что изменится с принятием нового закона, объясняет специалист

Медиапартнеры
Прямой эфир