"5 вопросов на злобу дня": как работает пропаганда Кремля и как ей противостоять

Украина активно борется с дезинформацией, которую распространяют кремлёвские СМИ, в том числе и на временно неподконтрольных территориях Донбасса и Крыма. Чтобы усилить это направление, в ближайшее время заработает Международный центр противодействия дезинформации.

Какие информационные угрозы стоят перед Украиной, и как им противостоять — рассказал директор Международного центра противодействия российской пропаганде Юрий Кочевенко в программе "5 вопросов на злобу дня" телеканала "Дом".

Ведущий программы — Олег Борисов.

— Как работает дезинформация, в чём её принципы?

— Цели любой дезинформации, цель любого влияния – это изменение поведения целевой аудитории. Грубо говоря, есть определённая группа людей и нужно сделать так, чтобы они начали действовать в интересах манипуляторов. Мы видели, как это работает на примере событий 2014 года, когда граждане Украины, зомбированные российской пропагандой, просто выходили и действовали прямо против государственных интересов, мешая нашим вооружённым силам взять под контроль границу между Украиной и Россией. И результат мы тоже увидели — пострадали, в первую очередь, сами же люди.

То есть, смысл любой манипуляции в том, чтобы люди начали действовать в интересах манипулятора, даже если эти действия противоречат их собственным интересам.

Как это происходит? Это происходит за счёт постоянного массированного медиа давления. Достаточно иметь постоянную частоту и нужный охват, чтобы ваш информационный сигнал рано или поздно достиг цели.

Опять же на примере временно оккупированных территорий. Людям без конца повторяют одно и то же в разных формах, по разным каналам коммуникации, эффективно эксплуатируя устоявшиеся их стереотипы, и они не получают никакой альтернативной информации. То стоит ли удивляться, что потом мнение, которое навязали, люди воспринимают и ретранслируют как собственное мнение, и ведут себя соответственно.

— На днях общался со знакомым из Крыма. Он говорит, что на полуострове до сих пор бытует мнение, что в Украине какие-то" бандеровцы", какие-то люди, готовые просто убивать, терзать и так далее... Вот территории оккупированы уже седьмой год. Как мы можем сейчас донести до людей альтернативную, правдивую информацию?

— Надо же понимать, какие колоссальные ресурсы в свою пропаганду вкладывает Российская Федерация.

Ведь пропаганда — это не только фейки. Пропаганда — это глубинное воздействие, которое должно задеть именно устоявшиеся стереотипы. Ведь почему российская пропаганда так ухватилась за тему "бандеровцев"? Ведь именно этому слову, по сути, дали новую жизнь. Потому что на тот момент уже был некий устоявшийся стереотип, который долгое время навязывался советской пропагандой. И его было легче и эффективней использовать.

Если даже взять исторический период за последние семь лет, то мы увидим, что российская пропаганда врала во всём. И то, как она подавала события в Украине, и то, как представляла украинскую власть, что это "фашистская диктатура", и что тут будут концлагеря, каратели и тому подобное.

Но вот прошли годы, в Украине уже два раза сменилась власть, в отличие от несменяемой власти России и в той же Белоруссии. Города, освобождённые украинскими войсками, — тот же Славянск, Краматорск, Лиман, Мариуполь и другие — начали жить нормальной мирной жизнью, как во всей остальной Украине. Люди работают, учатся, отдыхают. Вот приехать сегодня в Славянск и посмотреть, как там живут — это должно быть, наверное, наилучшей прививкой от российской пропаганды. Но почему-то очевидные вещи всё равно не являются достаточным аргументом или доказательством. Почему? А это то, о чём я говорил вначале. Потому что частота медиадавления, которое осуществляет Россия, у человека в сознании может даже перевесит то, что он видит собственными глазами.

В России понимают, насколько это важно, и активно это используют. И в пропаганду вкладываются десятки миллиардов долларов, а может быть, даже сотни. В таких бюджетах мы, Украина, не можем с ними соревноваться.

Но наш ответ должен быть асимметричным. В первую очередь — на нашей стороне правда. А значит, мы можем гораздо шире и глубже вовлекать самые разные силы, самые разные возможности в эту информационную борьбу. Я имею в виду и общественные организации, и независимых журналистов, и блогеров, а самое главное– всех наших союзников в других странах.

Я поддерживаю решение наших властей в том, что в названии Центра противодействия дезинформации есть слово "международный". Потому что надо помнить, что мы не в информационном вакууме находимся.

К тому же Россия, в принципе, использует одни и те же инструменты как против Украины, так и против Грузии, так и против Молдовы, так и против Балтийских стран, так и против Европы. И мы иногда даже не видим, что мы можем здесь быть союзниками и действовать совместно. А значит, в разы увеличить свою эффективность. По отдельности они нас бьют, и это им легче даётся, чем если мы будем вместе. Поэтому нам нужно эффективно и плотно работать с нашими союзниками.

— Также в плане борьбы с дезинформацией в школах хотят ввести уроки медиаграмотности. Уже что-то известно об этих планах?

— Уроки медиаграмотности назрели уже давным-давно. И дело даже не в войне, а в элементарной безопасности и поведении в медиапространстве. Сейчас много общественных организаций, в том числе, в сотрудничестве с нашим центром, реализуют проекты, связанные с повышением медиаграмотности. Мы реализовывали эти проекты в вооружённых силах для солдат, и в целом для всех желающих. Это очень важно.

Вот сейчас же в школах есть уроки безопасности жизни и здоровья. Это является обязательным предметом школьной программы. Вот и медиаграмотность должна стать таким же обязательным предметом.

Я уверен, что в ближайшее время такие уроки плотно интегрируются в нашу образовательную систему, причём до начальных классов. Это реальные практические навыки, это реальные правила поведения в информационном пространстве, которые позволят обезопасить наших детей как от фейков, так и от информационных манипуляций. А значит, обезопасит их жизнь. Потому что, мы же знаем примеры деструктивного влияния в социальных сетях, которые приводили даже к трагическим последствиям. Вот именно не допустить этого и призваны уроки медиаграмотности.