Как стать успешным через образование: "Официальный разговор" с Тимофеем Миловановым

В Украине на образование выделяется около 6% ВВП — это больше, чем в США и ряде европейских стран. Тем не менее, в денежном выражении государственного финансирования образования недостаточно. Новая тенденция — сейчас крупный украинский бизнес начинает создавать свои вузы при компаниях. Потому что все понимают, что качественное образование — это основа дальнейшего жизненного успеха любого человека. Об этом и не только в программе "Официальный разговор" телеканала "Дом" рассказал советник главы Офиса президента Украины, президент Киевской школы экономики Тимофей Милованов.

Ведущая программы — Алена Черновол.

— Вы в одном из своих выступлений сказали, что хотите, чтобы Украина была счастливой. А что для этого нужно?

— Мы все хотим счастья. Что такое идеальное государство? Еще Цицерон говорил, что идеальное государство — это то, которое имеет мир и достоинство. Это выражение очень нам подходит. 

У нас была Революция достоинства — мы хотим достоинства как люди, не как государство — то есть ни как чиновники и власть, а как государство людей. И мы хотим мира — в условиях, когда мы не унижены. А когда у нас отобрали Крым или захватили часть востока — это унижение. 

Вот мы хотим достойного мира и быть достойными. И часть этого достоинства заключается во внутренней силе людей. Что я сам уверен в завтрашнем дне, что я нужен обществу, я конкурентоспособен, что мои дети будут иметь средства на еду, на учебу, что у меня всегда хватит заработка, чтобы поддержать родителей на старости лет, чтобы они жили достойно. Это битва всей страны, но это и битва каждого из нас — как прожить успешно и достойно. 

И счастье для меня — это когда человек не просто успешен, а он еще это сделал по-белому, по-светлому, с достоинством, по-честному. 

Мои родители были инженерами, я вырос в интеллигентной семье. Но в 90-е годы прошлого столетия было очень тяжело. Мы были очень бедные, сокращения, Перестройка, развал Советского Союза, а потом просто кризис. И я пытался зарабатывать деньги.

— По-честному?

— По-разному. Но я хотел, чтобы моя мама не сидела ночами и не шила. У нее пальцы были поколоты иголками, потому что она шила шапки на продажу. Это зимой. А летом мы тягали мешки с картошкой, которую весной посадили. Потому что мы боялись, что у нас не будет денег. Если у нас не было бы своей картошки, то были бы реальные проблемы, так как не было денег, чтобы ее купить. У большинства были тогда такие реальные проблемы. И сейчас есть. 

Но все-таки я не бросил образование. И к этому меня подталкивали родители, преподаватели Киевского политехнического института, где я учился. Я продолжил учиться в Киевской школе экономики, а потом уехал в США, вернулся после 2014 года, после Революции достоинства. И сегодня можно сказать, что и по западным меркам, и по украинским я очень успешный, богатый человек. И сделал это на основе образования и науки. Вот это один пример, как можно стать успешным. 

Я хочу этот пример рассказывать другим и пропагандировать его в хорошем смысле — что вы можете стать богатыми, вы можете своих детей сделать богатыми через образование и науку. 

Это не единственный путь. Кто-то может это сделать через бизнес, но через образование и науку тоже можно быть успешными и очень богатыми. И сделать это по-честному и быть частью интеллектуальной элиты мира. 

— Глядя на нынешнее образование, какое мы увидим государство в будущем?

— Украина — это такие старые устои, через которые пробиваются ростки нового. 

Дети, к сожалению, не видят пользы от качественного образования. Качественного образования мало, но оно есть. Но дети не верят, что я могу стать миллионером через образование. Но вот я — пример тому. Долларовый миллионер на зарплате профессора. Да, я зарабатывал в Штатах, но теперь и в Украине. Это можно сделать. 

И можно жить в Украине и быть богатым ученым. Это непросто, но сегодня такие возможности есть. И большинство людей в это не верят. 

И есть шанс, что образование у нас станет модным. А если оно станет модным, люди, дети начнут инвестировать в свое будущее через образование. Потому что если они не получают фундаментального образования, они в жизни потом очень часто скребут по поверхности. Они станут профессионалами, но они не всегда будут глубокими. Вот об этом образование и наука, понимаете — чтобы раскрыть человека. Образование — об раскрытии потенциала, таланта человека, а наука — об раскрытии общества, чтобы были инновации, чтобы экономика развилась.

На сегодняшний день в моей профессии экономиста вполне реалистично иметь среднюю зарплату около 100 тыс. долл. в год, 10 тыс. долл. в месяц — для человека, который выходит на рынок труда, защитив кандидатскую, докторскую диссертации.

— Президент Владимир Зеленский инициировал создание Президентского университета. Там тоже будут такие зарплаты у преподавателей?

— Зарплаты в конкретно этом университете будут большие. Такие большие, что я переживаю, что мы можем потерять некоторых людей в нашей Киевской школе экономики. Но при этом Киевская школа экономики платит зарплаты европейского и американского уровня. То есть мы можем конкурировать. 

И есть пример, который показывает, что мы конкурентоспособны. В 2014-15 годах в Киевской школе экономики был кризис. Часть профессоров сразу уехала в Новую Зеландию, в Австралию, Великобританию, в Европу, в ряд стран. То есть наши преподаватели конкурентоспособны. А сейчас мы восстановились после 2014 года и у нас опять есть 20 профессоров, докторов наук с Запада. 

Это вот одна частная история. В одном конкретном месте мы можем платить зарплаты большие для 20 людей, для 200, может быть, людей. А как это сделать для всех? Вот это настоящий вызов. Для этого надо развить экономику, а в целом мы приблизительно 6% ВВП тратим на образование, но это больше чем США или некоторые страны.

— Да, около 6,5% ВВП.

— 5-6% — это норма. Но при этом США тратит 10-14 тыс. долл. в год на ученика школы и 30-34 тыс. долл. на студента высшего учебного заведения. Эти деньги — это зарплаты, оборудование, техника, условия, общежитие и так далее. Но мы не можем взять, например, из армии забрать еще 5% ВВП и направить в образование. То есть настоящий ответ на это — только рост экономики. Это произойдет со временем.

Но в то же время нужно использовать свои сильные стороны. Сильные стороны состоят в том, что сейчас у нас есть несколько наиболее эффективных отраслей — IT, агросектор, фармация, промышленность. Все эти отрасли развиваются, и у них есть спрос на людей. Например, компания "Метинвест" открывает свой университет в Мариуполе. Почему? Потому что им нужны люди на заводы, начальники цехов. Спрос есть. Есть бизнесы, которые готовы инвестировать миллионы, а в случае "Метинвеста" десятки миллионов долларов в открытие университета. И у нас может настать период, когда каждый будет делать свой местечковый университет при своей компании.

Но это не очень выйдет. Через это проходили США, через это проходили в Европе. Со временем они поймут, что каждый должен заниматься своим делом, что готовить профессионалов должны общие вузы. Вот бизнес тогда поймет и начнет финансировать образование для того, чтобы решать свои практические задачи по набору студентов. И это приведет к интеллектуальному развитию общества. 

А чтобы наши мозги не уезжали за границу, нам нужно делать масштабные инвестиции —  всем надо сброситься и сделать, может быть, один-два-три, но супер, топовых университетов. Чтобы в Праге о них говорили. Для этого нужен масштаб.

Я поэтому хожу и вот как пастор всех этих владельцев университетов или доноров уговариваю: соберитесь в одно, перестаньте свое строить, давайте сделаем один, два, три региональных вуза, больших и тогда мы заявим о себе. И люди от нас не будут уезжать, а будут становиться счастливыми здесь.

— Чтобы в связи с темой успеха через образование вы бы порекомендовали выпускникам школ, студентам?

— Учитесь. Я бы всем сказал: смотрите, одна из самых больших ошибок в моей жизни, что я недостаточно учил математику. Тогда мне казалось, что моя работа в инвестиционном банке директором направления за пару тысяч долларов — это было лучшее, что со мной случилось. 

В результате я где-то потерял 10 лет жизни, потому что я попал по рейтингу не в такой хороший университет. Он входил в топ-10 мира, но не в топ-5. И, соответственно, мне добраться до интеллектуальной элиты мира заняло 10 лет. 

Не делайте эту ошибку. Найдите свой талант, поверьте в себя. Тогда вы можете изменить мир вокруг себя. Сделать новые компании, стать ученым, сделать открытие, стать президентом страны, изменить жизнь людей вокруг себя. 

Мы живем один раз на этой Земле, и не потратьте жизнь впустую. Станьте успешным.